Explicación de la implementación de las TIC

Programas de Tecnología Educativa

En este tema se nos explica el cómo se quiere implementar el uso de las TIC en los docentes, se pretende capacitar a los docentes esperando que ellos estén interesados y pongan todo su esfuerzo para adquirir los conocimientos en base al uso y desempeño que se le puede dar al utilizar la tecnología.
La finalidad de esta iniciativa es que los alumnos sean capaces de desarrollar actividades diseñadas por el maestro y puedan hace uso de las TIC con el objetivo de que aprendan utilizando diferentes medios de información y sepan buscar la información correcta relacionada a la actividad solicitada.
También se pretende generar cambios innovadores adecuando las escuelas para el uso de las TIC para que puedan utilizarse correctamente y se pueda sacar todo lo que nos ofrece para que en si la forma de enseñar se acople a lo que se vive hoy en el mundo al estar utilizando la tecnología que no se vea como algo malo sino como algo que realmente deja aprendizaje en las personas.
Todo esto tiene como nombre el Programa de Tecnología Educativa tiene con el objetivo de implementarse en todos los niveles educativos centrándose en un proceso de aprendizaje en alumnos de acuerdo a sus necesidades con el fin de mejorar sus competencias y el desarrollo personal del alumno.

Modelos educativos innovadores basados en tecnologías

En este tema se habla del uso de las TIC pero no solo utilizar la tecnología sino habla específicamente de la implementación de vídeos para captar la atención del alumno y así él pueda analizar, concentrarse y generar críticas de lo que está aprendiendo.
Se sabe que los docentes forman parte importante del desarrollo de estas herramientas en el aula, ya que depende de su capacitación y planeación en cuanto al estar utilizando la tecnología en clase que tendrá como resultado que el alumno pueda desarrollar diferentes habilidades para que al mismo tiempo sepa utilizar la tecnología.

Se ha comprobado que el uso de la Tecnología de Información de Audio y Vídeo (TICAV)  trae crecimiento en la adquisición de conocimientos del alumno. Se sabe también que en la mayoría de las ocasiones se capta más la atención del alumno al mostrarle imágenes, gráficos, textos y vídeos para que así mismo pueda desarrollar su imaginación y asocie los conocimientos previos con los que está por adquirir.

Como comentario:
Para poder enseñar de forma divertida y captar la atención del alumno hoy en día se enseña con vídeos y sonidos para que el alumno se interese en aprender, comentábamos en una ocasión que este tipo de método se puede aplicar en cualquier nivel desde kínder hasta preparatoria, siempre y cuando el contenido sea acoplado y relacionado con el nivel en el que se va a presentar.

Medición del aprendizaje con el uso de las TIC

Existen diferentes tipos de medición al hacer uso de las TIC cada uno de ellos depende el conocimiento y capacitación que el docente tenga para poder llevar a cabo las operaciones necesarias y así obtener los resultados esperados. De igual forma el utilizar la tecnología sirve y es importante para realizar la medición en cuanto al aprendizaje que obtienen los alumnos al utilizarlas.
El alumno también tiene que poner de su parte para poder llevar a cabo este proceso y así se gane por parte de los dos lados.  

Al hacer un análisis de resultado es importante que se aplique la retroalimentación ya que eso ayuda al crecimiento personal y profesional del alumno para que pueda desarrollar todas sus habilidades, así como pulir las que lo necesitan y descubrir nuevas habilidades.
Los tipos de retroalimentación son: positiva, constructiva, negativa o ausencia de retroalimentación.

Comentario:
Es de suma importancia que el maestro siempre sepa cómo dar una buena retroalimentación al alumno ya que en cualquier edad, en la edad de la formación del alumno se ve al maestro como un modelo a seguir y una inspiración por lo cual el maestro tiene que ser cuidadoso y motivar al alumno en sus habilidades para que las pueda desarrollar, de igual manera buscar la forma adecuada de mostrarle al alumno sus errores para que pueda moldearlos y aplicar de manera correcta.

Acceso a la información en línea

Se sabe que cualquier persona que tenga acceso a internet, tiene acceso a cualquier tipo de información pero el usuario tiene que ser responsable al copiar la información ya que cierta copia o descarga de material se considera ilegal.

El buscar e identificar información de acuerdo a sus necesidades tiene como nombre Competencia para Manejar la Información (CMI). El alumno al momento de buscar tiene que realizar ciertas preguntas, elaborar un plan, identificar la información, encontrarla y analizarla. Para comprobar que la información es eficiente y asertiva se tiene fijar en las referencias, los datos de los autores y la confiabilidad de la investigación.

Otra de las cosas que no se sabía o que muchas personas no conocíamos es que existen dos herramientas de búsquedas, una son los Meta buscadores los cuales son sistemas que no tienen una base de datos propia por lo que recurren a otros buscadores y que la consulta sea sincrónica. Y la otra herramienta son los Portales, es un buscador con índice de tema y es de sitios utilizados más populares.

Comentario:
Muchas de las personas buscamos información y creemos que toda la información que encontramos en internet es la verdadera, pero no sabemos que no toda es eficiente es por eso que se nos da como consejo enfocarnos en las referencias para que cualquier información encontrada sirva para darle buen uso y adquirir buenos conocimientos.